¿Qué es un paradigma?
Científicamente, es una visión compartida por un grupo, que implica una metodología determinada. Una vía de percepción y comprensión del mundo lo que quiere decir que es un patrón o modelo a seguir.
Simplemente basarse en uno de estos tres paradigmas Positivista, Interpretativo y Sociocrítico para decir en cual de ellos recae mi personalidad y en cual de ellos me enfoco para mi desempeño como docente se hace un poco difícil, y en cierto aspecto hasta contradictorio desde mi percepción para mi positivista es en donde el profesor es casi inalcanzable al alumno lo que llevaría al punto de provocar miedo el preguntar discutir o acotar en un tema especifico cosa que por experiencia personal sucede y se llega hasta el rechazo de ir a clases el día del ramo o de no tener buenas calificaciones por cerrarse a la posibilidad de que materia y profesor no son un todo el rechazo, en el caso del paradigma Sociocrítico es una relación de confianza hasta el punto de pasar a llevar el modelo que uno representa dentro de la sala de clases para los alumnos, es por alguna de estas razones que para mi el más representativo es el paradigma Interpretativo que es aquel en que el dúo profesor alumno es mas cercano y a la vez porque el alumno debe aprender por ensayo y error que es una forma de aprendizaje eficaz debido a que siempre se recuerda lo que nos cuesta y en lo que fallamos.
Científicamente, es una visión compartida por un grupo, que implica una metodología determinada. Una vía de percepción y comprensión del mundo lo que quiere decir que es un patrón o modelo a seguir.
Simplemente basarse en uno de estos tres paradigmas Positivista, Interpretativo y Sociocrítico para decir en cual de ellos recae mi personalidad y en cual de ellos me enfoco para mi desempeño como docente se hace un poco difícil, y en cierto aspecto hasta contradictorio desde mi percepción para mi positivista es en donde el profesor es casi inalcanzable al alumno lo que llevaría al punto de provocar miedo el preguntar discutir o acotar en un tema especifico cosa que por experiencia personal sucede y se llega hasta el rechazo de ir a clases el día del ramo o de no tener buenas calificaciones por cerrarse a la posibilidad de que materia y profesor no son un todo el rechazo, en el caso del paradigma Sociocrítico es una relación de confianza hasta el punto de pasar a llevar el modelo que uno representa dentro de la sala de clases para los alumnos, es por alguna de estas razones que para mi el más representativo es el paradigma Interpretativo que es aquel en que el dúo profesor alumno es mas cercano y a la vez porque el alumno debe aprender por ensayo y error que es una forma de aprendizaje eficaz debido a que siempre se recuerda lo que nos cuesta y en lo que fallamos.
Puesto que cada paradigma nos representa en alguna de nuestras actitudes no todas nos van a beneficiar para darnos a conocer en el aula y darnos a respetar frente a los alumnos, pero no obstante siempre van a ver falencias que superar en nuesrto recorrido de docentes .
Pd:Profesora el post anterior no fue en este blog porque no funciono la clave, esta en dringa_2 y fue mandado el dia en que correspondia subir la información (yo habia hablado con usted)
